Clase del día jueves 25 de octubre.

Buenas, antes de todo decir que me he retrasado bastante en la publicación de esta entrada en el blog que hemos creado mis compañeras de grupo y yo.
El día 25 de octubre comenzamos la segunda parte de la asignatura Recursos Didácticos y tecnológicos; la primera parte fue impartida por la profesora Mª Carmen Robles en la que nos explico como trabajar a través del método puzzle y  nos enseño ha hacer una unidad didáctica digital con hipervínculos.
En esta segunda parte de la asignatura impartida por la profesora Beatríz Cortina, la profesora nos explico como iba a ser su parte de la asignatura y nos dio el enlace de su pagina para que podamos observar la guía docente en la que aparecen registrados todos los puntos que se van a tocar en esta parte de la asignatura y en la que ademas aparece un cronograma con las sesiones y las fechas para la exposición de trabajos, o como aparece textualmente exámenes orales. Más adelante realizamos un debate sobre unos textos que ella nos repartió para trabajar en grupo, la técnica que utilizo para dividirnos me pareció muy adecuada y que la mayoría de profesores deberían llevar acabo (sin juzgar la labor docente de ningún profesor) ya que nos repartió en grupos en los que estábamos con compañeros con los que no teníamos tanta afinidad y esto hizo que sacásemos ideas en común con los compañero que pensaban distinto a nosotros, la conclusión que sacamos en mi grupo fue que el sistema educativo tanto en infantil como a lo largo de nuestra enseñanza es que lo único que se mira es el resultado final, es decir, si se han adquirido los conocimientos o no, no importa si a lo largo del proceso has fallado o no as entendido algo, todo se basa en una nota final, es decir "jugárselo todo a una carta", cuando lo verdaderamente importante es el hecho de interactuar entre alumnos y profesores y entre los propios alumnos, ya que desde mi humilde punto de vista se aprende mas cuando estas escuchando y compartiendo a cuando estas solo escuchando al profesor o estudiando de un libro.


Por Abdelmalik Mohamed Mohamadi